La competencia digital es una competencia de las 8 básicas marcadas por la LOE. Pero lo importante, es que la competencia digital, incluye otras competencias además de la competencia tecnológica o informática.
Alfabetizaciones múltiples. Al vivir en una sociedad audiovisual, estamos expuestos a demasiada información y la escuela debería incluir estos lenguajes en el curriculum.
Esto se puede conseguir de manera muy sencilla, por ejemple con la realización de un comic sobre el 2 de Mayo. A los chicos les sería más familiar el medio y aprenderían a su vez historia
Competencia cognitiva genérica: consiste en tener capacidad de buscar información fiable, y ser capaz de transformar esta información en conocimiento.
Competencia informacional, Son los conocimientos, habilidades, y destrezas, necesarios para trabajar con información.
Informática o competencia tecnológica, Uso de las tecnología o “cacharros” (como el mismo apunta). Con el auge de la tecnología hemos sufrido un proceso de tecno-alienanización, de hecho es numerosas páginas de internet apar4ecen ofertas de Tecnotrastos, los cuales están perfectamente definidos con su nombre
Ciudadanía digital es la capacidad que debemos desarrollar para movernos en un ámbito “sano” tecnológico. Por ejemplo, el hecho de que existan numerosas páginas de descargas gratuitas no puede o no debe servirnos de excusa para caer en la tentación. Debemos de ser conscientes de que internet tiene su lado positivo y negativo y que nosotros debemos tener capacidad de raciocinio para saber enfrentarnos a estas situaciones.
La familia, es un factor clave en este asunto. Si el niño no tiene unos referentes paternos claros (aunque no sea en asuntos tecnológicos) luego no podrá dilucidar correctamente el producto de sus acciones.
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